“Thành Nhà Hồ - Di sản gọi tên em” - Hành trình để học sinh đến gần hơn với di sản

Thành Nhà Hồ vốn đã rất quen thuộc với học sinh Trường THCS Vĩnh Thành. Nhưng từ Cuộc thi “Thành Nhà Hồ - Di sản gọi tên em”, những địa danh, câu chuyện lịch sử và giá trị văn hóa ngay trên quê hương mình lại trở thành đề tài để các em tìm hiểu, quay phim, chụp ảnh và kể lại theo cách riêng. Từ những trải nghiệm ấy, di sản không còn chỉ nằm trong sách vở hay những bài thuyết minh, mà trở nên gần gũi hơn với thế hệ trẻ.

Học sinh Trường THCS Vĩnh Thành hào hứng hưởng ứng Cuộc thi “Thành Nhà Hồ - Di sản gọi tên em”.

Khi những điều quen thuộc trở nên mới mẻ

Thành Nhà Hồ vốn đã rất quen thuộc với học sinh Trường THCS Vĩnh Thành. Nằm ngay trên quê hương mình, di sản này từng xuất hiện trong những bài học lịch sử, trong các chuyến tham quan, trải nghiệm của nhà trường.

Nhưng với em Lê Vũ Quỳnh Chi, học sinh lớp 6A, mùa hè năm nay Thành Nhà Hồ có thêm một câu chuyện khác.

Cùng gần 40 bạn trong lớp, Chi tham gia Cuộc thi “Thành Nhà Hồ - Di sản gọi tên em”. Các em chia thành từng nhóm, tự lựa chọn nội dung và cách thể hiện. Nhóm của Chi có 10 thành viên.

Mỗi tuần, dưới sự hướng dẫn của cô Tổng phụ trách Đội, các em lại đến Thành Nhà Hồ. Không phải chỉ để tham quan. Bạn ghi chép, bạn tìm tư liệu, bạn quay phim, chụp ảnh. Có khi cả nhóm đứng khá lâu ở một địa điểm để tìm được góc hình ưng ý.

Cổng Thành Nhà Hồ, Đàn tế Nam Giao, Nhà trưng bày, Không gian văn hóa nông nghiệp vùng Tây Đô, Đền thờ nàng Bình Khương... vốn là những địa điểm quen thuộc, nay trở thành “đề tài” để các em tìm hiểu.

Có những điều trước đây các em chỉ biết qua lời giới thiệu, nay phải tự tìm hiểu để có thể kể lại. Có những câu chuyện tưởng đã quen, nhưng khi đặt câu hỏi “vì sao?”, các em lại phát hiện thêm nhiều điều thú vị.

Sau mỗi buổi trải nghiệm, nhóm của Chi lại cùng nhau bàn bạc. Nội dung nào nên đưa vào video? Hình ảnh nào phù hợp? Mở đầu ra sao? Ai sẽ dẫn? Những công việc ấy khiến một di sản vốn thuộc về quá khứ trở thành câu chuyện rất gần với đời sống của những học sinh hôm nay.

Sản phẩm “Thanh Hóa có Thành Nhà Hồ” đang được các em hoàn thiện, dự kiến ra mắt vào tháng 9/2026.

Quỳnh Chi cho biết: “Hoạt động thực tế này rất ý nghĩa và mang đến cho em nhiều niềm vui. Những kiến thức lịch sử được học qua sách vở nay trở nên gần gũi, giúp em thêm yêu quê hương, đất nước và có ý thức hơn trong việc giữ gìn, bảo tồn những giá trị văn hóa, lịch sử mà ông cha để lại”.

Các bạn học sinh hưởng ứng Cuộc thi “Thành Nhà Hồ - Di sản gọi tên em”.

Khi học sinh tự kể chuyện di sản

Câu chuyện của nhóm Quỳnh Chi đang diễn ra cùng gần 300 học sinh khối 6, 7, 8 Trường THCS Vĩnh Thành.

Cuộc thi video ngắn “Thành Nhà Hồ - Di sản gọi tên em” do Ban Quản lý Di sản Thành Nhà Hồ và các di tích trọng điểm tỉnh Thanh Hóa phối hợp với Trường THCS Vĩnh Thành tổ chức, triển khai từ ngày 20/4/2026.

Mỗi lớp xây dựng một video dài từ 3 đến 5 phút. Mỗi lớp xây dựng một video dài từ 3 đến 5 phút. Hình ảnh, video trong sản phẩm đều do các em tự quay, tự chụp và thực hiện.

Từ những điều quan sát và tìm hiểu được, các em tự chọn nội dung, tìm tư liệu, lựa chọn hình ảnh và cùng nhau xây dựng câu chuyện về Thành Nhà Hồ theo cách của mình.

Đó có thể là một công trình kiến trúc, một nhân vật lịch sử, một nét văn hóa, một câu chuyện nhỏ gắn với vùng đất Tây Đô. Cách thể hiện cũng không bị bó hẹp. Các em có thể lựa chọn những điều mình quan tâm, miễn là câu chuyện ấy giúp người xem hiểu hơn về di sản.

Các sản phẩm dự thi được khuyến khích thể hiện những thông điệp gần gũi như “Yêu di sản - Hãy giữ gìn từ những điều nhỏ nhất”, “Di sản là quá khứ - chúng ta là tương lai”, “Em chọn giữ gìn”, “Một lời hứa với Thành Nhà Hồ”, “Giữ một viên đá - giữ cả lịch sử”...

Sản phẩm dự kiến được đăng tải trên Fanpage Di sản Thế giới Thành Nhà Hồ từ ngày 15/10 đến 30/12/2026. Cuộc thi dự kiến tổng kết, trao giải vào tháng 1/2027.

Thầy giáo Đỗ Trương Thuận, Hiệu trưởng Trường THCS Vĩnh Thành cho biết: “Cuộc thi đã triển khai gần 4 tháng, các lớp đang tích cực hoàn thiện ý tưởng và sản phẩm để chuẩn bị cho thời gian đăng tải, bình chọn. Đây không chỉ là cơ hội để học sinh trải nghiệm mà còn là hoạt động giáo dục giá trị di sản, bồi đắp tình yêu quê hương, đất nước. Nhà trường khuyến khích học sinh tham gia, tạo điều kiện để các em quay, chụp ảnh và hoàn thiện sản phẩm với kết quả tốt nhất”.

Học sinh Trường THCS Vĩnh Thành thảo luận ý tưởng xây dựng video Cuộc thi “Thành Nhà Hồ - Di sản gọi tên em”.

Để di sản gần hơn với thế hệ trẻ

Một di sản được gìn giữ qua nhiều thế hệ không chỉ bằng việc bảo tồn những công trình, hiện vật hay tư liệu lịch sử. Quan trọng hơn, những giá trị ấy phải được thế hệ sau biết đến, hiểu và tiếp tục quan tâm.

Với học sinh Trường THCS Vĩnh Thành, điều đó bắt đầu từ những việc rất giản dị: trở lại Thành Nhà Hồ, tìm đọc thêm tư liệu, đặt câu hỏi, ghi lại những điều mình nhìn thấy rồi cùng bạn bè tìm cách kể lại.

Có thể những video đầu tiên còn vụng về. Nhưng để hoàn thành một sản phẩm, các em đã phải dành thời gian cho di sản, nhìn kỹ hơn những điều vốn quen thuộc và tìm hiểu sâu hơn về lịch sử, văn hóa của quê hương.

Từ một cuộc thi, Thành Nhà Hồ có thêm những câu chuyện được kể bằng góc nhìn của học sinh. Và qua những câu chuyện ấy, di sản cũng có thêm một cách để đến gần hơn với thế hệ trẻ.

Đó có lẽ là giá trị đáng quý nhất của hành trình “Thành Nhà Hồ - Di sản gọi tên em”: giúp các em không chỉ biết mình đang sống bên một Di sản Văn hóa Thế giới, mà còn hiểu hơn về giá trị của di sản ấy và hình thành ý thức gìn giữ từ những điều gần gũi nhất.

Tường Vân