Đánh thức trách nhiệm và lòng tự hào trong học sinh

Từ một nghi lễ quen thuộc đầu tuần, nhiều trường học đang làm mới nội dung sinh hoạt dưới cờ theo hướng gần gũi, thiết thực. Qua đó, học sinh được bồi dưỡng ý thức trách nhiệm, kỹ năng sống và tình yêu quê hương, đất nước.

Mỗi tuần một nội dung, thêm một động lực

Tại Trường Tiểu học Yên Thọ I, sinh hoạt dưới cờ được xây dựng theo chủ điểm từng tháng. Ngay từ đầu năm học, nhà trường tập trung củng cố nền nếp, phát huy truyền thống và phát động các phong trào thi đua.

Học sinh Trường Tiểu học Yên Thọ I thực hiện nghi lễ chào cờ đầu tuần.

Kết quả thực hiện của từng lớp được theo dõi hằng tuần. Những tập thể thực hiện tốt được tuyên dương, trao cờ; những lớp còn hạn chế được nhắc nhở để khắc phục. Theo cô Phùng Thị Minh, Tổng phụ trách Đội nhà trường, cách làm này giúp học sinh nhận biết rõ kết quả của mình, từ đó có thêm động lực phấn đấu.

Học sinh tham gia hoạt động múa hát sân trường trong tiết sinh hoạt dưới cờ.

Không khí của tiết sinh hoạt dưới cờ cũng trở nên sôi nổi hơn với các hoạt động văn nghệ, trò chơi, giao lưu và tuyên truyền theo chủ đề.

Em Nguyễn Thị Tâm, học sinh lớp 4A1, Trường Tiểu học Yên Thọ I, chia sẻ: “Em rất thích các tiết sinh hoạt dưới cờ vì được hát Quốc ca, Đội ca và tham gia nhiều hoạt động cùng các bạn. Em vui nhất là khi lớp mình được tuyên dương, trao cờ. Điều đó giúp chúng em có thêm động lực để chăm ngoan, học tốt hơn”.

Một lá cờ được trao, một tập thể được tuyên dương trước toàn trường là sự ghi nhận giản dị, đồng thời tạo động lực để học sinh tiếp tục cố gắng.

Đưa kỹ năng sống vào tiết chào cờ

Nếu ở tiểu học, sinh hoạt dưới cờ chú trọng hình thành nền nếp, thói quen tốt thì ở bậc THCS, nội dung được mở rộng với những vấn đề thiết thực trong cuộc sống.

Tại Trường THCS Yên Thọ I, sinh hoạt dưới cờ được làm mới bằng những nội dung gắn với đời sống học sinh. Bên cạnh đánh giá nền nếp, nhà trường dành thời gian tuyên truyền, trang bị cho các em kiến thức và kỹ năng cần thiết.

Nhà trường phối hợp với lực lượng an ninh tổ chức tuyên truyền, phổ biến pháp luật và kỹ năng sống cho học sinh.

Học sinh tham gia hoạt động tuyên truyền, phổ biến pháp luật và kỹ năng sống. Thầy Lê Minh Cương, Tổng phụ trách Đội, cho biết các nội dung được chuyển tải qua trò chơi, văn nghệ, giao lưu, tạo sự hứng thú và khuyến khích học sinh tham gia.

Em Trương Hà Linh, học sinh lớp 7A, Trường THCS Yên Thọ I, cho biết: “Qua các buổi sinh hoạt dưới cờ, em được biết thêm nhiều kiến thức thiết thực như phòng chống đuối nước, bạo lực học đường, an toàn giao thông, phòng chống ma túy... Những nội dung này giúp chúng em biết cách tự bảo vệ mình và ứng xử tốt hơn trong cuộc sống".

Từ sân trường bồi đắp trách nhiệm, niềm tự hào

Không chỉ cung cấp kiến thức, sinh hoạt dưới cờ còn là dịp để các nhà trường giáo dục truyền thống, ý thức kỷ luật và lòng tự hào dân tộc. Tại Trường Tiểu học Quảng Ninh, nội dung được lựa chọn phù hợp với học sinh từ lớp 1 đến lớp 5. Cô giáo Nguyễn Thị Nguyệt, Hiệu trưởng nhà trường, cho biết: “Qua tiết sinh hoạt dưới cờ, học sinh được giáo dục ý thức kỷ luật, kỹ năng sống, tình yêu quê hương, đất nước; đồng thời được tham gia các hoạt động tập thể phù hợp với lứa tuổi”.

Em Phạm Đăng Khôi, học sinh lớp 4A3, Trường Tiểu học Quảng Ninh, chia sẻ: “Em thấy mỗi buổi chào cờ rất vui và ý nghĩa. Em thích nhất là được cùng các bạn hát Quốc ca. Mỗi lần hát, em cảm thấy rất tự hào về đất nước mình".

Từ một nghi lễ quen thuộc, sinh hoạt dưới cờ đang được các trường học làm mới bằng những nội dung thiết thực hơn. Mỗi tuần một chủ đề, mỗi tháng một chủ điểm, học sinh có thêm cơ hội được nghe, được tham gia và nhìn lại quá trình học tập, rèn luyện của mình.

Nhà trường tổ chức trao phần thưởng cho học sinh.

Sau mỗi buổi chào cờ, một tuần học mới lại bắt đầu với những mục tiêu cụ thể hơn; những điều được nghe, được thấy, được trải nghiệm dưới sân trường từng bước trở thành hành trang để học sinh trưởng thành trong học tập và cuộc sống.

Ngọc Yến