Trường mầm non Tân Sơn: Nơi ươm mầm những hạt ngọc

Trong xu thế phát triển chung của ngành giáo dục tỉnh nhà nói chung, giáo dục TP Thanh Hóa nói riêng, đặc biệt ở cấp học mầm non, hiếm có ngôi trường nào có bề dày thành tích, sức bật đáng nể trong công tác nuôi dạy trẻ như trường mầm non Tân Sơn.

Trong cái nắng chói chang, oi bức của mùa hè, chúng tôi có dịp ghé thăm trường mầm non Tân Sơn - ngôi trường từ lâu luôn là lá cờ đầu trong phong trào nuôi dạy trẻ bậc mầm non của TP Thanh Hóa.

Quả thực, tại đây dưới sự lãnh đạo tài tình, nhiệt huyết của BGH cùng đội ngũ cán bộ, nhân viên, nhà trường luôn xác định việc nâng cao chất lượng chăm sóc, giáo dục trẻ là nhiệm vụ trọng tâm hàng đầu.

Với 58 cán bộ giáo viên, nhân viên, 100% đều có trình độ chuyên môn đạt chuẩn, trên chuẩn, 100% cán bộ, giáo viên có chứng chỉ tin học, biết ứng dụng CNTT trong giảng dạy, đội ngũ giáo viên nơi đây không ngừng học tập, trau dồi, nâng cao nghiệp vụ chuyên môn, có phẩm chất đạo đức tốt, có năng lực chuyên môn, nhiệt tình, trách nhiệm, tâm huyết, yêu trẻ...

Trong năm học vừa qua, nhà trường có 100% giáo viên giảng dạy có SKKN. Nhiều tấm gương tiêu biểu hoàn thành tốt nhiệm vụ chăm sóc, giáo dục, đảm bảo an toàn tuyệt đối cho trẻ như: cô giáo Dương Thị Thu Phương, Lê Thị Thúy, Lê Thị Tuyết, Lê Thị Nga, Ngọ Thị Liên...

Nhà trường tiếp tục đưa nội dung các cuộc vận động, phong trào do ngành phát động, tạo cơ hội, động viên, khuyến khích giáo viên, cán bộ quản lý giáo dục học tập và sáng tạo; xây dựng hệ thống các phiếu, biểu mẫu đánh giá, tổng hợp theo các tiêu chí; triển khai đảm bảo thực hiện thành công các chuyên đề; cử cán bộ, giáo viên tham gia các lớp tập huấn, dự giờ rút kinh nghiệm, sinh hoạt định kỳ...

Một buổi sinh hoạt ngoại khóa tại Trường Mầm non Tân Sơn, phường Tân Sơn, TP Thanh Hóa.

Ngoài ra, cũng trong năm học vừa qua, nhà trường đã tổ chức 1 lớp tập huấn chuyên đề cho cán bộ, giáo viên nhằm nâng cao kỹ năng, nhận thức, nghiệp vụ; Xây dựng 4 giờ thực hành chuyên đề, không ngừng bồi dưỡng giáo viên thông qua các hoạt động dự giờ đánh giá trong năm học. Tiếp tục trang bịtài liệu, đồ dùng, các phương tiện hoạt động cho các lớp theo yêu cầu đổi mới, phát huy hiệu quả trang thiết bị được cấp, nhân rộng việc sử dụng hợp lý các phần mềm hỗ trợ quản lý, nuôi dưỡng, phần mềm giáo án điện tử...

Nhiều giáo viên tham dự thi đạt GVG cấp thành phố đạt 100% chỉ tiêu giao như cô giáo Trịnh Thị Lan Hương, Nguyễn Thị Ngọc Anh, Nguyễn Thị Ánh Tuyết...

Song song việc nâng cao chất lượng giáo dục cho đội ngũ cán bộ, giáo viên, nhà trường rất chú trọng trong công tác đảm bảo chế độ dinh dưỡng, chăm sóc trẻ hợp lý. Theo đó, với 700 trẻ/ 24 nhóm lớp, nhà trường xây dựng kế hoạch cụ thể, hàng tháng tổ chức cho trẻ luyện tập TDTT, giáo viên giáo dục kỹ năng sống cho trẻ thông qua các hoạt động giáo dục, giờ ngoại khóa; xây dựng môi trường giáo dục thân thiện, đảm bảo an toàn về thể chất và tinh thần cho trẻ; xây dựng thực đơn, khẩu phần ăn, thực hiện tốt ATVSTP; tăng cường nhiều biện pháp về phòng chống suy dinh dưỡng, béo phì; từng lớp có chế độ riêng về chăm sóc sức khỏe, dinh dưỡng; tổ chức khám sức khẻo định kỳ cho trẻ 2 lần/năm học... 100% trẻ đạt yêu cầu theo tiêu chí đánh giá sự phát triển trí tuệ theo chương trình GDMN.

Ngoài ra, BGH nhà trường phối hợp các bậc cha mẹ học sinh, xã hội chung tay góp sức xây dựng, đảm bảo các điều kiện về CSVC, trang thiết bị, đồ dùng, đồ chơi phục vụ cho việc tổ chức hoạt động giáo dục. Xây dựng hệ thống phòng học kiên cố, sân chơi, bể bơi, đồ chơi ngoài trời, phòng hoạt động thể chất, vẽ trang trí, xây dựng góc vận động trong lớp...

Trên cơ sở phát huy những thành quả đạt được, trong những năm học qua, nhà trường tiếp tục đẩy mạnh việc “Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh,” tạo dựng “Trường học thân thiện, học sinh tích cực”, và đặc biệt là xây dựng môi trường sư phạm lành mạnh, bổ ích...

Hi vọng trong những năm học tiếp theo, nhà trường sẽ còn gặt hái thêm nhiều thành công hơn nữa trong các phong trào thi đua dạy và học.

Lê Ngọc Bảo Châu