Giáo dục nghề nghiệp

Bộ Giáo dục và Đào tạo vừa công bố dự thảo Thông tư ban hành Quy chế tổ chức và hoạt động của trung tâm giáo dục nghề nghiệp, trung tâm giáo dục thường xuyên, trung tâm giáo dục nghề nghiệp - giáo dục thường xuyên trên để lấy ý kiến góp ý theo quy định.

Đẩy nhanh sắp xếp tái cấu trúc hệ thống cơ sở giáo dục đại học công lập và đầu tư phát triển 3 đến 5 đại học tinh hoa theo mô hình đại học nghiên cứu đẳng cấp quốc tế là một trong những nhiệm vụ trọng tâm được Bộ Giáo dục và Đào tạo đặt ra trong năm học 2026-2027.

Bộ Giáo dục và Đào tạo đã ban hành văn bản số 5838/BGDĐT-VP gửi ủy ban nhân dân các tỉnh, thành phố; Cục Quân huấn - Nhà trường, Bộ Quốc phòng; Cục Đào tạo, Bộ Công an; các cơ sở giáo dục đại học, giáo dục nghề nghiệp việc tổ chức lễ khai giảng năm học 2026-2027 và khánh...

(vhds.baothanhhoa.vn) - Theo phương án sắp xếp các cơ sở giáo dục trên địa bàn, Thanh Hóa tổ chức lại 10 trung tâm giáo dục nghề nghiệp - giáo dục thường xuyên (GDNN-GDTX) thành 5 trung tâm, qua đó giảm 5 đầu mối, hướng tới nâng cao hiệu quả quản lý và khai thác cơ sở...

(vhds.baothanhhoa.vn) - Phó Thủ tướng Chính phủ Lê Tiến Châu ký Quyết định số 1528/QĐ-TTg ngày 11/8/2026 phê duyệt Chương trình quốc gia phát triển nhân lực trí tuệ nhân tạo đến năm 2030, định hướng đến năm 2035.

Theo thông tin từ Bộ Giáo dục và Đào tạo ngày 5/8, báo cáo của 34 địa phương cho thấy tổng số cơ sở giáo dục công lập sau sắp xếp dự kiến giảm từ 37.386 xuống 20.284, giảm 17.102 đầu mối, tương ứng 45,7%. 

Bộ Giáo dục và Đào tạo công bố dự thảo Nghị định quy định về chính sách trợ cấp và chính sách nội trú đối với người học trong cơ sở giáo dục đại học, cơ sở giáo dục nghề nghiệp để lấy ý kiến cơ quan, tổ chức, cá nhân.

Thủ tướng Chính phủ vừa có văn bản số 814/TTg-TCCV về việc sắp xếp cơ sở giáo dục mầm non, phổ thông, thường xuyên, giáo dục nghề nghiệp công lập cấp tỉnh, cấp xã.

Đến năm 2030, phấn đấu 80% học sinh phổ thông, học sinh dự bị đại học được học về trí tuệ nhân tạo phù hợp lứa tuổi, gắn với tư duy số, tư duy tính toán, đạo đức công nghệ và sử dụng trí tuệ nhân tạo an toàn, có trách nhiệm.

(vhds.baothanhhoa.vn) - Không chỉ dừng lại ở việc đổi mới phương pháp truyền thụ kiến thức, thời gian qua các cơ sở giáo dục trên địa bàn tỉnh Thanh Hóa đã tạo bước chuyển mạnh mẽ trong nghiên cứu khoa học và phát huy sáng kiến kinh nghiệm.