Gieo những “hạt giống đỏ” tuổi 18 cho Đảng: Tạo những điều kiện tốt nhất

Nguồn nhân lực chất lượng cao

PV: Xin ông cho biết công tác phát triển Đảng trong học sinh THPT được triển khai thực hiện như thế nào tại địa phương trong những năm qua?

Ông Hoàng Trung Hưng: Toàn huyện có 5 đảng bộ, chi bộ trường THPT trực thuộc Đảng bộ huyện là các Đảng bộ Trường THPT Yên Định 1, Trường THPT Yên Định 2, Trường THPT Yên Định 3, Trường THCS-THPT Thống Nhất và Chi bộ Trung tâm Giáo dục nghề nghiệp - Giáo dục thường xuyên.

Bám sát các văn bản của Ban Thường vụ Tỉnh ủy về công tác kết nạp Đảng, Ban Thường vụ Huyện ủy Yên Định đã chỉ đạo cấp ủy các nhà trường làm tốt công tác tạo nguồn, thường xuyên rà soát, đánh giá, phân tích chất lượng nguồn quần chúng đạt thành tích cao trong học tập và rèn luyện trong các năm học để tiến hành xét chọn và đề nghị tham gia lớp bồi dưỡng nhận thức về Đảng, đồng thời thực hiện thủ tục kết nạp vào Đảng đảm bảo đúng quy định.

Từ năm 2020 đến nay, các nhà trường trên địa bàn huyện đã giới thiệu được hơn 700 quần chúng tham gia học lớp nhận thức về Đảng. Sau các lớp bồi dưỡng đã có 307 quần chúng ưu tú được kết nạp Đảng (trong đó đảng ủy các trường giới thiệu kết nạp ở nơi cư trú 47 đảng viên trước khi nhập học vào các trường đại học, cao đẳng). Đến nay, phát triển Đảng trong trường THPT nhiều nhất là Trường THPT Yên Định 1: 135 đảng viên; Trường THPT Yên Định 2: 76 đảng viên; Trường THPT Yên Định 3: 44 đảng viên; Trường THCS-THPT Thống Nhất: 34 đảng viên và Chi bộ Trung tâm Giáo dục nghề nghiệp - Giáo dục thường xuyên: 18 đảng viên.

Đặc biệt, những đảng viên trẻ vừa được kết nạp trong các nhà trường là học sinh ưu tú, nổi bật về học tập và rèn luyện, đều có tinh thần nêu gương tốt. Đây là nguồn nhân lực có trình độ cao, phẩm chất chính trị vững vàng, đáp ứng yêu cầu xây dựng và bảo vệ Tổ quốc trong thời kỳ mới.

Tạo điều kiện cho các học sinh và nhà trường, trung tâm linh động mở các lớp bồi dưỡng ngay tại trường THPT, đồng thời linh hoạt thời gian để không ảnh hưởng đến việc học văn hóa của học sinh nhưng vẫn đảm bảo nội dung bồi dưỡng.

Nâng cao nhận thức về Đảng

PV: Khơi dậy khát vọng trở thành đảng viên trẻ cũng chính là nâng cao nhận thức về Đảng, đối với lứa tuổi THPT, nhà trường đã triển khai giải pháp phù hợp nào để mang lại hiệu quả, thưa ông?

Ông Nguyễn Anh Thế: Để công tác phát triển đảng viên trong học sinh được thực hiện hiệu quả, nhà trường đã quán triệt tới toàn thể cán bộ, giáo viên, đảng viên trong chi bộ nhà trường, nhất là giáo viên chủ nhiệm các lớp về vai trò, ý nghĩa, tầm quan trọng và nhiệm vụ công tác phát triển đảng viên trong học sinh. Đồng thời đẩy mạnh tuyên truyền, giáo dục lý tưởng cách mạng, bồi dưỡng lòng yêu nước thông qua các buổi nói chuyện, tọa đàm, các hoạt động ngoại khóa... giúp các em học sinh nhận thức rõ hơn về những công lao và sứ mệnh lịch sử của Đảng với quá trình xây dựng, phát triển đất nước.

Từ đó vun đắp thêm niềm tự hào về dân tộc Việt Nam anh hùng bất khuất, Đảng quang vinh, Bác Hồ vĩ đại để từng bước hình thành trong các em học sinh động cơ, mục đích phấn đấu được đứng trong hàng ngũ của Đảng và cống hiến cho sự phát triển của đất nước, dân tộc. Bên cạnh đó, nhà trường tích cực phát động các phong trào thi đua yêu nước, thi đua học tập tốt, rèn luyện giỏi và các hoạt động phong trào khác để tạo môi trường thuận lợi cho học sinh rèn luyện, phấn đấu và hoàn thiện mình...

Khi các em đủ điều kiện về phẩm chất đạo đức lối sống, kết quả học tập tốt, hoạt động đoàn, hội tích cực, sôi nổi, nhà trường sẽ cử các em tham gia lớp bồi dưỡng nhận thức về Đảng. Sau đó sẽ phối hợp với gia đình, chính quyền địa phương và các đơn vị liên quan tạo mọi điều kiện thuận lợi để các em hoàn thiện hồ sơ, trình thẩm định và xem xét kết nạp trong thời gian sớm nhất... Năm học 2022-2023, nhà trường đã cử 52 học sinh tham gia các lớp Bồi dưỡng nhận thức về Đảng, kết nạp 33 đảng viên. Năm học 2023-2024, có 84 học sinh tham gia các lớp Bồi dưỡng nhận thức về Đảng, kết nạp 30 đảng viên.

Chọn lựa những đoàn viên ưu tú nhất

PV: Đối với công tác kết nạp Đảng là học sinh THPT, tổ chức đoàn thanh niên có vai trò rất quan trọng trong việc lựa chọn, bồi dưỡng, giới thiệu nguồn là đoàn viên ưu tú. Xin anh cho biết những cách làm để đoàn trường thực hiện tốt vai trò của mình?

Anh Lê Trung Dũng: Nhằm bồi đắp lòng yêu nước, tinh thần tự hào dân tộc, ý chí xây dựng và bảo vệ Tổ quốc cho các em học sinh, đoàn trường chủ động tham mưu cho cấp ủy, ban giám hiệu tổ chức các hoạt động giáo dục chính trị, tư tưởng, rèn luyện đạo đức cách mạng cho học sinh; tổ chức các cuộc thi tìm hiểu kiến thức lịch sử, văn hóa, xã hội nhằm nâng cao khả năng tự nghiên cứu, trau dồi kiến thức của học sinh.

Tổ chức các hoạt động giao lưu văn hóa, văn nghệ, thể dục thể thao giúp học sinh có cơ hội rèn luyện về thể chất, nuôi dưỡng tâm hồn. Đặc biệt, thường xuyên tổ chức các hoạt động thiện nguyện, kêu gọi tinh thần sáng tạo nhằm tạo nên những chương trình hay, ý nghĩa hướng đến cộng đồng. Điển hình: Xuân Xúng Xính, Tiếp bước em tới trường... Từ đó, hình thành cho các em học sinh ý thức sẵn sàng cống hiến cho cộng đồng, tránh xa tệ nạn xã hội.

Những nhân tố tích cực từ phong trào đoàn, đội đồng thời phải đáp ứng các điều kiện của trường như: xếp loại học tập giỏi, rèn luyện tốt trong các kỳ học; điểm trung bình môn học nằm trong top đầu của lớp; không vi phạm điều lệ nội quy của trường trong những kỳ học gần đây và kỳ học xét tuyển... Đoàn trường sẽ lựa chọn những học sinh đủ tiêu chuẩn tìm hiểu tâm tư nguyện vọng, đề cử tham gia lớp bồi dưỡng nhận thức về Đảng.